ŠVP PV Nová Ves nad Nisou – Cesty nejen přírodou
Cíl programu: vytvořit klidné, pohodové klima bez stresů, zaměřit se na mluvený projev a logopedickou prevenci, upevnit vztah k přírodě, vést děti ke zdravému životnímu stylu.
Témata (integrované bloky):
- Hola, hola škola nás volá
- Sklízíme plody podzimu
- Když padá listí
- Těšíme se na Ježíška
- Kouzelná zima
- Objevujeme svět kolem nás
- Jarní probouzení přírody
- Moje zvířátko – kde má domov?
- Když všechno kvete
- Co už umím a vím
K jednotlivým tématům si průběžně učitelka vytvoří návrhy podtémat, a to podle podmínek, věku dětí, situace, apod.
Témata pro práci s předškolními dětmi a s dětmi s odkladem PŠD:
- práce s dětmi v době odpoledního klidu
- obohacuje a doplňuje činnosti denního zaměstnání
- využívají se grafomotorické listy, knihy, encyklopedie
- didaktické materiály a pomůcky
Září:
- podzim – charakteristické znaky, podzimní měsíce, počasí, příroda
- bezpečná cesta do školy- dopravní značky, silniční provoz
Říjen:
- barvy a čísla
- bezpečnost na silnici
Listopad:
- geometrické tvary
- vlastnosti předmětů
Prosinec:
- zima – charakteristické znaky, zimní měsíce, počasí, příroda
- lidové zvyklosti – Vánoce, pohádka
Leden:
- půjdu k zápisu – co mám umět a vědět
- jazykové hrátky
Únor:
- orientace v prostoru
- časové pojmy (hodina, den, týden, rok), dny v týdnu
Březen:
- vztahy vpravo, vlevo, nahoře, dole, vpředu, vzadu, atd.
- jaro – charakteristické znaky, jarní měsíce, počasí, příroda
Duben:
- dopravní situace, značky, správné chování na silnici
- moje tělo – části těla, jeho funkce, péče o zdraví
Květen:
- moje rodina – rozdělení úloh v rodině, jména členů rodiny (máma, táta, bratr, syn, dcera, teta, strýc, atd.), zaměstnání
Červen:
- rozdíl mezi městem a vesnicí – charakteristické znaky
- léto – charakteristické znaky, letní měsíce, počasí, příroda
- co už umím a vím, jak se bezpečně chovat o prázdninách
Anonymní